Cartel entre ligne et temps

une traversée singulière, mais pas sans les autres

Auteurs-es

  • Andréa Lima dos Santos

DOI :

https://doi.org/10.31683/stylus.v1i51.1260

Mots-clés :

Cartel, École, Dissolution, Formation d’analyste

Résumé

Cet article naît de l’impasse provoquée par la dissolution brutale d’un cartel, soulevant plusieurs questions sur son fonctionnement et ses conséquences en tant que dispositif orienté vers l’École. Comment soutenir le désir de travailler en cartel, transmettre la fonction de lien et permettre que les crises se transforment en production ? Un pari risqué, plein de trous, qui comme le souligne Lacan, contuit chacun à se confronter « le réel en jeu dans la formation de l’analyste », un réel également présent dans la structure même du fonctionnement de ce dispositif.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Références

Almeida, P. (2020). Relatório da Secretaria do FCL-Salvador. Comissão de Gestão, biênio 2019-2020. Documento interno.

Fingermann, D. (2016). O cartel faz Escola. In D. Fingermann. A (de)formação do psicanalista – as condições do ato analítico (p. 156). São Paulo: Escuta.

Lacan. J. (2003). Ato de fundação. In J. Lacan. Outros Escritos (p. 235). Rio de Janeiro: Jorge Zahar. (Trabalho original publicado em 1964)

Lacan, J. (2003). Proposição de 9 de outubro de 1967 sobre o psicanalista da Escola. In J. Lacan. Outros Escritos (p. 249). Rio de Janeiro: Zahar. (Trabalho original publicado em 1967)

Lacan, J. (2022). D’e[s]colagem. In J. Lacan. Nos confins do seminário (1a ed., p. 68). Rio de Janeiro: Zahar. (Trabalho original publicado em 1980)

Téléchargements

Publié-e

2025-10-16

Comment citer

Lima dos Santos, A. . (2025). Cartel entre ligne et temps: une traversée singulière, mais pas sans les autres. Journal De Psychanalyse Stylus, 1(51), pp. 187–191. https://doi.org/10.31683/stylus.v1i51.1260

Numéro

No. 51 (2025): L'enfant, l'infantile et le fantastique

Rubrique

ESPACE ÉCOLE

Licence

(c) Tous droits réservés Journal de psychanalyse Stylus 2025

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

Ao encaminhar os originais, os autores cedem os direitos de publicação para STYLUS.

Os autores assumem toda responsabilidade sobre o conteúdo do trabalho, incluindo as devidas e necessárias autorizações para divulgação de dados coletados e resultados obtidos, isentando a Revista de toda e qualquer responsabilidade neste sentido.