Cartel entre la línea y el tiempo
un cruce único, pero no sin los otros
DOI:
https://doi.org/10.31683/stylus.v1i51.1260Palabras clave:
Cartel, Escuela, Disolución, Formación del analistaResumen
Este artículo surge del impasse ante la disolución abrupta de un cártel, planteando diversas preguntas sobre su funcionamiento y las consecuencias como dispositivo orientado hacia la Escuela. ¿Cómo sostener el deseo de trabajar en un cártel, transmitir la función de enlace y permitir que las crisis se transformen en producción? Una apuesta arriesgada, llena de agujeros, que, como señala Lacan, lleva a cada uno a toparse con “lo real en juego en la formación del analista”, un real presente en la propia estructura de funcionamiento de este dispositivo.
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