Un fragment de savoir à partir de la fonction de passeur

tissages entre peluches et échecs qui peuvent avoir des effets de transmission

Résumé

L'École de Psychanalyse pourrait être un lieu potentiel qui peut être tissé, de manière contingente, chaque fois que certains se lancent et s'entrelacent dans le travail au moyen de leurs dispositifs de métiers à tisser : Cartel et Passe ? Ces dispositifs très anciens que sont les métiers à tisser peuvent créer des conditions pour l'innovation puisque leur fonctionnement dépend de la manière unique dont chaque tisseur choisit de les utiliser. L'objectif de cet article est de partager un fragment de savoir qui a émergé d’une expérience avec le dispositif du Passe, à partir de sa fonction de passeur. Un passeur, pris dans sa propre toile déjà usée et trouée, et désireux d'une couture qui commence à se déchirer, laisssant entrevoir une sortie, se prépare à tisser. Dans l'effort naïf d'éviter de s'emmêler, il oublie que tracer un chemin n’est pas sans équivoque. Ainsi, de métier à tisser, le dispositif devient un piège. En tentant d'attraper quelque chose, un passeur peut finir par être capturé, faisant l’expérience d’une nouvelle façon de comprendre le savoir inconscient. Pris dans ce piège de mots, on peut faire un pas en-dehors des significations habituelles, faisant place ainsi à l’écriture de nouveaux.

                                              Mots-clés : École, Passe, Psychanalyse, Savoir, Transmission