O corpo da criança
DOI:
https://doi.org/10.31683/stylus.v1i44.1062Palavras-chave:
psicanálise lacaniana, corpo da criança, erotização, marca, ser falante, lalíngua, clínica, tratamentoResumo
O texto, que originalmente foi uma conferência, aborda a relevância do trabalho em rede para a transmissão da psicanálise, destacando os esforços da RHIPNA (Red Hispanohablante de Psicoanálisis com Niños y Adolescentes) nesse sentido. A ênfase é colocada na necessidade de abordar as especificidades da psicanálise com crianças, particularmente naquilo que em várias ocasiões se presta a confusão, inclusive em meios psicanalíticos lacanianos, entre o sujeito e o indivíduo. Coloca-se a questão da noção de “criança” e se examina a relação entre o corpo e a linguagem em psicanálise, destacando a introdução feita por Lacan do conceito de “ser falante”. Exploram-se as ideias de marca e erotização em relação ao corpo da criança, assim como as implicações clínicas da intervenção farmacológica nos corpos de crianças e jovens. O texto conclui destacando a importância de abordar o corpo desde a singularidade do ser falante para compreender e tratar os sintomas no contexto da psicanálise.
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Referências
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