¿Qué nos dicen los analistas en el pase?
DOI:
https://doi.org/10.31683/stylus.v0i36.251Parole chiave:
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¿Quién decide el final de un análisis? El dar por terminado un análisis tiene que ver con una decisión. Pero ¿Quién decide? No es el analista, tampoco el analizante, es una decisión acéfala, sin autor, no depende de la voluntad, Es un momento conclusivo, es propio de un proceso analítico que “toma” tanto al analizante como al analista. Nos lleva a pensar el complejo tema de la autorización: Nos encontramos con dos principios “El analista solo se autoriza de si mismo” y el analizante hace el pase para hacerse autorizar como analista de la Escuela, aunque parezcan contradictorios, los dos son solidarios. El primer principio, no excluye que la Escuela garantice que un analista surge de su formación. ¿Qué se verifica en el Pase? ¿Qué evalúa el jurado? Una pregunta que no tiene una sola respuesta. ¿Qué enseñan los testimonios de los AE? ¿Cómo un testimonio del Pase deviene enseñanza? ¿Cómo pasar de la singularidad de la experiencia a una enseñanza posible “para todos” o quizás para algunos?
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