Uma construção do sintoma na criança
DOI:
https://doi.org/10.31683/stylus.vi23.805Palavras-chave:
Sintoma, direção da cura, transferênciaResumo
Este artigo retoma o conceito de sintoma por meio de um caso clínico de uma criança de 4 anos, com o objetivo de debater a especificidade da psicanálise com crianças e as consequências para a direção da cura. Esse caso é articulado ao caso Dick, de Melanie Klein, ilustrando dessa maneira como o manejo da transferência pelo analista permite ao sujeito entrar no discurso do inconsciente por meio de um apelo, no qual se instaura a palavra.
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